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1. 목적

다양한 독서활동을 통해 학생들의 고등 정신 능력을 신장시키고, 독서 경험과 교과 학습의 연계를 통해 올바른 가치관의 정립과 정서 순화를 도모한다.

2. 학교 생활기록부 독서활동상황 기록

  가. 절차 : 개인 독서 활동 → 독서기록장, 독서 포트폴리오, 독서교육종합시스템 등의 증빙자료를
                학급담임교사 또는 교과담당교사에게 학기별로 제출
 
  나. 증빙자료 : 독서기록장, 독서 포트폴리오 등의 증빙자료는 학생 개인이 보관

3. 독서교육종합지원시스템 기록

  가. 독서교육종합지원시스템이란 ?
   - 학교의 독서교육과 학생들의 다양한 독후활동을 온라인으로 지원하기 위해 교과부에서 개발한 
     독서교육시스템

  나. 절차 : 개인 독서 활동 → http://reading.gglec.go.kr 접속 → 회원가입 클릭 후 약관 동의 체크
               → 학생 회원가입 
              → 본인이 사용할 독서교육종합지원시스템 아이디 및 비밀번호 등 √ 표시부분 내용 입력
              → 등록
              → 독서활동 상황 개인별 기록
              (독서교육종합지원시스템에서 활동한 학생 독후활동 내용은 상급 학교로 진학 시에도
               지속적으로 유지,․관리 됨)


 


 
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